在维萨亚中部的超级台风尤兰达的幸存者的恢复之路上,尽管有机会,但在他们最后一年的小学和高中的公立学校学生将花费一些时间来站立高大,并在今年夏天进行游行,共计76,121人根据马尼拉时报在教育部8区教育局(教育部)教育局局长阿明·路易斯特罗(Armin Luistro)获悉的数据显示,东部米沙鄢群岛的Yolanda公立学校学生将获得他们的文凭,教育部长Armin Luistro表示,约兰达的公立中小学生击中地区预计将于今天或周五举行毕业典礼DepEd Region 8主任Luisa Yu同时告诉马尼拉时报,她所在地区的毕业典礼将“非常简单而有意义”

这些仪式旨在反映学生的民族主义,卓越和面对逆境时的弹性“8区特别遵守[2014年版Depde订单号9],其中n利用紧缩措施举行通常的开始演习毕业生将只在毕业典礼日穿着他们的校服[而不是习惯性的课堂],“她说,在大日子之前,学生们必须处理弥补失学的问题教师不得不面对拼凑失去的学校纪录据DepEd报道,有7300名学生,或约百分之10的学生记录失踪,因为风暴潮毕业生的数量,余说46,679将完成他们的小学其余29,442人是来自东萨马省,萨马省,莱特省以及受台风影响最大的Ormoc和Tacloban等省份的高中学生

更长时间和更长时间DepEd设定的缓冲日只有20天每学年因不可预见的情况而导致课程停学的情况中米沙鄢群岛的学生在11月8日超级台风袭击后的上学日失去了一个月,因此需要进行化妆班来完成毕业要求“2013-2014学年,约有15至20个星期六用于完成201个日历日,而学习者必须掌握其特定年级/年级的能力,”Yu说,她还指出,由于教室数量有限,该地区大多数学校持续上课,因为大部分建筑物都遭受了巨大破坏

根据Myrlinda Tulosa的说法,她是一名16岁的幸存者,现在正处于高中三年级,“Kahit mahirap dahil lahat kami nasalanta ng bagyo,nagpilit kaming pumasok pa din sa eskwela noong 12月6日,在nagpatuloy hanggang mag圣诞节假期Matapos ay nagsimula ulit nguk nguk 1月4日[虽然很难返校,因为我们是所有受到台风的影响,我们仍然努力在12月6日回到课堂,直到圣诞节休息,并在1月4日再次恢复]“足智多谋工具Yu说,由于缺乏资金,模块和教学材料也必须以错列的方式复制

“一些非政府组织支持部门办公室通过采购或收集网站以供教室使用,以保护模块,”她说Yu也记录了私人合作伙伴和DepEd中央办公室提供的经济援助,修复部分损坏的教室和建立临时学习空间感谢台风后涌入的援助涌入,区域主任说Yolanda“留下了史诗比例的破坏,但它也无疑给我们留下了无数的教训,可以帮助我们面对未来生活中的不确定因素

“”最出色的教训是,这个世界上的一切都是暂时的,我们都应该尽我们所能努力开展我们的努力我们那些幸存于约兰达的人继续向世界展示我们不仅善于从碎片中崛起;我们的韧性超越了我们遇到的每一次斗争;而且我们因这些攻击而变得更加温和,果断和聪明,“她说,对于在Pedro E Candido纪念全国高中毕业班中排名第六的Gerylyn Busa Amodia学校,马兰卡门,赫纳尼,东萨马,自豪和力量是她在风暴过后重建生活中学到的最重要的经验教训,并朝着毕业方向努力 “现在,我更强壮,更具韧性,并且随时准备面对未来更复杂的挑战,”Amodia说,他失去了四名家庭成员参加风风雨雨,以及他们的家庭小学毕业生Gwyneth Baylon说她很有幸毕业“里扎尔中央学校的所有学生都打算毕业,尤其是我!我很幸运能够毕业,不像其他学生在暴风雨后不能再回到学校即使Yolanda摧毁了我的一切,我也不允许它破坏我的梦想

“DepEd数据显示,东部的1,487所公立学校台风约兰达部分损坏或完全毁坏了米沙鄢群岛,而2,800间教室需要更换,13,000间需要维修尽管统计数据令人痛心,但中米沙鄢群岛DepEd的学生,教师和区域主任仍然乐观地认为,没有一场风暴 - 甚至没有约兰达的力量 - 应该永远阻碍孩子受教育的权利

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